Předměty

1. Pozorování, pokus a bezpečnost práce-motivace do studia chemie
-vlastnosti látek a jejich změny – hustota, rozpustnost, tepelná a elektrická vodivost, vliv atmosféry na vlastnosti a stav látek
-pokus, pozorování
-zásady bezpečnosti práce při pokusech a v běžném životě
-nebezpečné látky a přípravky – R a S – věty, výstražné symboly
-mimořádná událost a I. pomoc
2. Směsi
-typy směsí - různorodé, stejnorodé
-roztoky
-koncentrace roztoku – koncentrovanější, zředěný, nasycený, nenasycený ...číst dál about Chemie 8. ročník - učivo

Anglickému jazyku se žáci učí na prvním stupni ve 3., 4. a 5. ročníku a v každém z nich má časovou dotaci tři hodiny týdně. Výuka probíhá ve třídách dělených na dvě skupiny, podle počtu žáků, případně se třída dělí na dvě skupiny v některých hodinách z tříhodinové dotace. Ve třetí třídě se žáci se učí hlavně naslouchat , mluvit a pak i psát . ...číst dál about Charakteristika předmětu

Ruskému jazyku se žáci začínají učit na druhém stupni od 7. třídy a má časovou dotaci dvě hodiny týdně pro tříletý školní plán /7.8.9.ročník/ a tří hodiny týdně pro dvouletý školní plán / 8.9.ročník/. Výuka začíná seznámením s reáliemi Ruska a rusky mluvících zemí, ruskou abecedou. Zvykají si na ruskou výslovnost,základní slovní zásobu , kterou pak v dalších ročních rozvíjejí, prostřednictvím rozhovorů se učí reagovat na různé jednoduché pokyny a každodenní situace. ...číst dál about Charakteristika předmětu

MEZINÁRODNÍ VZTAHY, GLOBÁLNÍ SVĚT - evropská integrace, mezinárodní spolupráce a její výhody, významné mezinárodní organizace (Rada Evropy, NATO, OSN, Evropská unie), globalizace, globální problémy světa (problémy v životním prostředí, odpady, nemoci, hladomor, chudoba, přelidnění, konzumní společnost, války, terorismus), možnosti řešení globálních problémů ...číst dál about Učivo 9. ročníku

NAŠE VLAST - vlastenectví, státní symboly ČR, ochrana přírody

KULTURNÍ ŽIVOT - rozmanitost kulturních projevů, kulturní hodnoty a tradice, kulturní instituce

MAJETEK, VLASTNICTVÍ - formy vlastnictví a majetku, hmotné a duševní vlastnictví a jejich ochrana, hospodaření s penězi, majetkem a různými formami vlastnictví

LIDSKÁ SETKÁNÍ - přirozené a sociální rozdíly mezi lidmi, rovnost a nerovnost, rovné postavení mužů a žen, lidská solidarita, pomoc lidem v nouzi, potřební lidé ve společnosti, národnostní a etnické menšiny u nás ...číst dál about Učivo 7. ročníku

Vztahy mezi lidmi a formy soužití (vztahy ve dvojici, vztahy a pravidla soužití v prostředí komunity)

Změny v životě člověka a jejich reflexe (dětství, puberta, dospívání, sexuální dospívání)

Zdravý způsob života a péče o zdraví (výživa a zdraví, tělesná a duševní hygiena, denní režim, ochrana před přenosnými chorobami, ochrana před chronickými nepřenosnými chorobami a před úrazy) ...číst dál about Učivo 6. a 7. ročníku

Zopakujte si slovíčka, najděte si učební pomůcku a nebo se třeba podívejte na krátký příběh v anličtině.

Tak se nechejte inspirovat :-)

http://www.anglictina-hrou.cz

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english ...číst dál about Doporučené weby k procvičování

Rok 2014 byl vyhlášen Rokem české hudby, protože si v něm připomínáme mnoho významných výročí českých hudebních skladatelů.

I my chceme v hudební výchově přispět svojí troškou do mlýna a proto se formou krátkých referátů a poslechem ukázek seznamujeme s tvorbou a životem jednotlivých skladatelů. Ne všichni jsou tak známí jako Bedřich Smetana nebo Leoš Janáček, ale každý z nich určitě stojí za připomenutí. ...číst dál about Rok české hudby v hudební výchově