Předměty

Naši žáci spoluautory knihy „ŽIVOT A HISTORIE VYPÁLENÝCH OBCÍ, ANEB ZNÁTE NÁS?“

V úterý 4. listopadu se vybraní žáci 8. a 9. tříd zúčastnili konference v Hlinsku, která byla završením celorepublikového projektu s názvem „Život a historie vypálených obcí, aneb znáte nás?“ Konference se zúčastnili vybraní šikovní a kreativní žáci, kteří spolu s žáky a studenty dalších základních škol a gymnázií tvořili už v loňském školním roce literární, fotografická a výtvarná díla na téma „válka a vypálení obcí nacisty“. ...číst dál about Naši žáci spoluautory knihy „ŽIVOT A HISTORIE VYPÁLENÝCH OBCÍ, ANEB ZNÁTE NÁS?“

Štítky: 

Pavel Jeřábek se zúčastnil celostátního finále v soutěži MLADÝ CHEMIK

Ve středu 4. června se v prostorách Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice uskutečnilo vrcholné klání mladých chemiků. Žákovského mistrovství republiky se zúčastnilo 40 finalistů z jedenácti krajů. Pavel se umístil ve 4 desítce a rozhodně ostudu neudělal. Odvedl velké penzum práce, ale ve velké konkurenci to na lepší umístění nestačilo. Určitě je na místě mu za vzornou reprezentaci školy na celostátní úrovni poděkovat. ...číst dál about Pavel Jeřábek se zúčastnil celostátního finále v soutěži MLADÝ CHEMIK

Štítky: 

Vektorová grafika

Jedním z témat probíraných v informatice v 7. a 8. ročníku je vektorová grafika. Dovednosti, které žáci při probírání tohoto učiva získali si ověřili řešením praktického úkolu - nakreslili podle fotografie v programu Zoner Callisto obrázek. Vybrané práce si můžete prohlédnout zde. ...číst dál about Vektorová grafika

Štítky: 

Martin Pecár znovu zvítězil v celostátním kole astronomické olympiády

Žák deváté třídy ZŠ ve Valašské Polance Martin Pecár přivezl z finále astronomické olympiády v Brně nebývalý úspěch. Po dvou letech znovu získal první místo v celostátním kole, které se konalo 23. května 2014 v prostorách Hvězdárny a planetária na Kraví hoře v Brně. Úspěch je výsledkem jeho dlouholetého zájmu o astronomii. Z krajského korespondenčního kola postoupil s nejvyšším možným počtem bodů z celého Zlínského kraje a i ve finále ukázal, že je nejlepší z 3926 řešitelů své kategorie z celé ČR. ...číst dál about Martin Pecár znovu zvítězil v celostátním kole astronomické olympiády

Štítky: 

Animace GIF - informatika 7. a 8. ročník, 2013/14

Žáci 7. a 8. ročníku si vyzkoušeli tvorbu animací GIF. Nakreslili si v programu Zoner Callisto jednoduchý obrázek. Ten postupně měnili a exportovali do formátu GIF. Na závěr tuto sekvenci obrázků spojili do výsledné animace pomocí Zoner GIF animátoru. Podívejte se na to, jak se jim dařilo. ...číst dál about Animace GIF - informatika 7. a 8. ročník, 2013/14

Štítky: 

Chemie 9. ročník - učivo

1. Opakování učiva 8. ročníku
-vlastnosti látek a bezpečnost
-směsi
-voda, vzduch
-prvky
-chemické reakce
-názvosloví - oxidy, halogenidy, kyseliny, hydroxidy, soli
2. Redoxní reakce
-oxidační čísla
-oxidace, redukce
-výroba železa a oceli
- chemie a elektřina -galvanický článek a elektrolýza
-koroze
3. Energie a chemické reakce
-exotermické a endotermické reakce
-obnovitelné a neobnovitelné zdroje
-fosilní paliva – uhlí, ropa, zemní plyn
-průmyslová paliva
4. Chemické výpočty ...číst dál about Chemie 9. ročník - učivo

Štítky: 

Chemie 8. ročník - učivo

1. Pozorování, pokus a bezpečnost práce-motivace do studia chemie
-vlastnosti látek a jejich změny – hustota, rozpustnost, tepelná a elektrická vodivost, vliv atmosféry na vlastnosti a stav látek
-pokus, pozorování
-zásady bezpečnosti práce při pokusech a v běžném životě
-nebezpečné látky a přípravky – R a S – věty, výstražné symboly
-mimořádná událost a I. pomoc
2. Směsi
-typy směsí - různorodé, stejnorodé
-roztoky
-koncentrace roztoku – koncentrovanější, zředěný, nasycený, nenasycený ...číst dál about Chemie 8. ročník - učivo

Štítky: 

Charakteristika předmětu

Člověk a svět práce

Oblast člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k získání základních uživatelských dovedností v různých oborech lidské činnosti a přispívá k vytváření životní a profesní orientace žáků. Koncepce vzdělávací oblasti člověk a svět práce vychází z konkrétních životních situací, v nichž žáci přicházejí do přímého kontaktu s lidskou činností a technikou v jejich rozmanitých
podobách a širších souvislostech. ...číst dál about Charakteristika předmětu

Štítky: 

Charakteristika předmětu

Anglickému jazyku se žáci učí na prvním stupni ve 3., 4. a 5. ročníku a v každém z nich má časovou dotaci tři hodiny týdně. Výuka probíhá ve třídách dělených na dvě skupiny, podle počtu žáků, případně se třída dělí na dvě skupiny v některých hodinách z tříhodinové dotace. Ve třetí třídě se žáci se učí hlavně naslouchat , mluvit a pak i psát . ...číst dál about Charakteristika předmětu

Štítky: 

Stránky